OPISU OBRAZU /ZDJĘCIA, RYSUNKU, FOTOGRAFII…/
|
WSTĘP
|
KIM JEST AUTOR OBRAZU (ZDJĘCIA)?
W JAKICH OKOLICZNOŚCIACH POWSTAŁO DZIEŁO? (INFORMACJE)
|
|
ROZWINIĘCIE
OKREŚL TEMATYKĘ OBRAZU
|
JAKI TO RODZAJ OBRAZU? CO LUB KOGO PRZEDSTAWIA?
|
|
OMÓW KOLEJNO PIERWSZY PLAN, DRUGI I TŁO
|
WYKORZYSTAJ SŁOWNICTWO OKREŚLAJĄCE STOSUNKI PRZESTRZENNE:
-NA PIERWSZYM PLANIE…
-NA DRUGIM PLANIE, NIECO DALEJ, TUŻ ZA…
-W TLE, W ODDALI, W GŁĘBI, NA HORYZONCIE,
-W DOLNYM/GÓRNYM ROGU, W PRAWYM/LEWYM ROGU
-POŚRODKU, W CENTRUM, NA WPROST
-WYŻEJ, NAD, PONAD, PONIŻEJ, POWYŻEJ, POD, OBOK, MIĘDZY, PRZY, W POBLIŻU, WOKÓŁ, DOOKOŁA….
UŻYJ CZASOWNIKÓW: ZNAJDUJE SIĘ, WIDNIEJE, WIDIZMY, DOSTRZEGAMY, MOŻNA ZAUWAŻYĆ, NAMALOWAŁ, UKAZAŁ, PRZEDSTAWIŁ, UMIEŚCIŁ
|
|
NAZWIJ BARWY, KTÓRE PRZEWAŻAJĄ NA OBRAZIE
|
JAKIE SĄ? CO WYRAŻAJĄ?
|
|
OKREŚL NASTRÓJ OBRAZU
|
RADOŚĆ, POGODA, BEZTROSKA, SMUTEK, PRZYGNĘBIENIE, SPOKÓJ, NIEPOKÓJ, POWAGA, TAJEMNICZOŚĆ
|
|
ZAKOŃCZENIE
|
JAKA JEST TWOJA OCENA OBRAZU? CZY CI SIĘ PODOBA I DLACZEGO?
|
TEMAT: PORTRET, PEJZAŻ (KRAJOBRAZ), MARTWA NATURA, AKT (PRZEDSTAWIENIE NAGIEGO CIAŁA LUDZKIEGO), SCENA RODZAJOWA (SCENY Z ŻYCIA CODZIENNEGO, WE WNĘTRZACH DOMÓW, KARCZM, W PLENERZE, NA ULICACH, W OGRODACH ITD., SCENA BATALISTYCZNA (WOJENNA), MALARSTWO SYMBOLICZNE
TECHNIKA: PASTELE (KOLOROWY SZTYFT), RYSUNEK, AKWARELA, OBRAZ OLEJNY, FRESK (MALOWIDŁA ŚCIENNE), KOLAŻ (RÓŻNE MATERIAŁY), RYCINA (ODBITKA GRAFICZNA), SZKIC, MALOWIDŁO NA SZKLE
MALARZ- TWÓRCA, ARTYSTA, PORTRECISTA, MINIATURZYSTA
SŁOWNICTWO OPISUJĄCE KOLORY (PATRZ: OPIS PRZEDMIOTU)
SŁOWNICTWO ODDAJĄCE STOSUNKI PRZESTRZENNE (PATRZ: OPIS KRAJOBRAZU)
........................................................................................................................................
Każda forma wypowiedzi musi mieć trójdzielną budowę /opis obrazu może zawierać aż 6 akapitów/.
1 akapit – informacje podstawowe (autor, tytuł, rok, technika itp.)
2 akapit – co przedstawia dzieło?
3 akapit – 1 i 2 plan, tło, w prawym rogu, w lewym…
4 akapit –kolorystyka
5 akapit - nastrój
6 akapit - ocena
|
